Вчера прошёл ещё один день в городе Талса, штат Оклахома, где мы посетили одну из школ старших классов. Эта школа носит имя Букера Т. Вашингтона.
Поясню, что образовательная система в США сильно отличается от нашей. Школа делится на начальную, среднюю и взрослую. К ребёнку выстраивается индивидуальный подход. Как только он приходит в школу, его сразу тестируют. При переходе в среднюю школу детям предлагается обучаться на трех уровнях: лёгком, среднем и высоком. Оценки лёгкого уровня считаются ниже тех же среднего уровня, а среднего — ниже высшего. Когда ребёнку предлагают уровень обучения, он вправе отказаться и пойти на высший или низший уровень обучения.
Большое внимание уделяется чтению. Ребёнка тестируют и дают доступ к книгам его категории. После прочтения книги он проходит тест, отвечая на вопросы по её содержанию. По результатам начисляются баллы.
Набрав нужное количество баллов, ребёнок переходит к следующей категории книжных полок и получает подарок. Либо символический, либо престижный за 100% усвоения прочитанного (что бывает редко). Например, поход с семьёй в пиццерию. Родителям таких детей даже дают наклейку на машину: «Наш ребёнок читает хорошо». Кроме того, есть магазин, в котором дети расплачиваются балами. Можно купить различные игрушки и другие полезные вещи за счёт своих способностей.
Обучение в школах абсолютно бесплатное. Классы — не постоянные. С каждым новым дети тасуются. В высшей школе появляются специализированные классы.
Высшее образование — платное. Есть возможность получить стипендию, покрывающую часть расходов, либо полную стоимость обучения. Но для этого надо быть одарённым ребёнком и получать хорошие оценки на протяжении всей учёбы, начиная от средней школы. Учитываются результаты тестирования после каждого класса, а также главного тестирования по окончании школы.
Баллы учеников влияют и на престиж самой школы и преподавателя. Учитывая, что есть разные уровни обучения, неуспеваемость учеников вменяют в вину самого учителя.
В школе мы встретились с членом совета директоров общественных школ округа, в котором находится школа.
Система образования в США вообще уникальна. Она не подчиняется муниципальным властям. Состоит из самостоятельных советов округов. В советы кандидаты избираются на общих условиях, как и депутаты. Советы не подчиняются никому, но должны исполнять законы штата. Учебную программу и учебники выбирают сами советы индивидуально. Учителей нанимают тоже они.
Финансовые средства поступают раз в год от штата. Мы не могли не спросить о поборах, ведь проблема недофинансирования в экстренных ситуациях очевидна, когда бюджетные средства поступают раз в год.
Меня немного не поняли, когда я задавал вопрос. Но выудить информацию всё же удалось. Да, конечно, бывают случаи, когда надо срочно что-то отремонтировать или заменить. На это есть благотворительность. Члены совета с родителями проводят целые кампании по сбору средств на необходимые нужды, либо на то, что не заложено бюджетом.
Безопасность занимает особое место. В школах есть охрана и вход только для учащихся. Не знаю, помогает ли предупреждение о том, что вход с оружием воспрещён, но оно есть на дверях школы.
Нам удалось пообщаться и с учениками в классе русского языка. Да, в школах Талсы его изучают. Не для того, чтобы поехать в Россию работать или жить, а потому, что русский — это язык международного общения. Кому-то интересна история России и СССР. Важно, что дети не говорят о политике (тут взаимоотношениями наших стран вообще никто не интересуется, у них своих дел хватает), им просто интересна наша культура.
В классе есть множество интересных табличек и лозунгов на русском языке, иногда просто шуточных. Есть даже флаг партии «Яблоко» Мне никто так и не объяснил, как он туда попал. Возможно, кто-то прилетал с делегацией от этой партии.
Вот напоследок вам фото с места, где обедают дети. Это огромный зал со столиками. Кухня представляет шведский стол. Но многие дети приходят со своими боксами с едой.
После школы мы посетили юридическую фирму Талсы «Гейбл Готуэлз», где пообщались с её сотрудниками. От одного из акционеров компании Стива Хайнена я немало узнал о правовой системе штата Оклахома.
Если кратко и тезисно, то известное нам по фильмам прецедентное право сейчас переживает не самые лучшие времена. Право создания прецедента постоянно оспаривается законодательной ветвью власти штатов у Верховных судов, которая выпускает законы, обесценивающие силу прецедента. Не говоря о том, что многие прецеденты из прошлой судебной практики устарели.
Если кто не знал, то в каждом штате необходимо заново учиться и получать лицензию юриста, т.к. нормы права в разных штатах имеют отличия. Но зато выпускник университета может сразу без обязанности получить особый статут (наподобие адвоката) заниматься любым юридическим направлением.
После беседы Стив нас позвал к себе домой отужинать пиццу с его семьёй. Разговор, правда шёл уже больше в сторону бытовых вопросов. Стив рассказал, что Оклахома во всех смыслах среднестатистический штат, на котором постоянно проводят социологические исследования, которые дают наиболее объективные результаты.
Оказывается, Стив изначально получил образование политолога с историческим уклоном. Но потом решил получить юридическое и экономическое образование в Гарвардском университете. А учился он там вместе с будущим президентом Бараком Обамой, что и продемонстрировал в своём университетском фотоальбоме. На первом фото Стив, а на втором — Барак.
По словам Стива, Обама всегда умел хорошо говорить, и карьера успешного политика была для него очевидном делом ещё с университетских лет.
А ещё мне посчастливилось поиграть в бейсбол. Правда, не в командной игре, а тренировочной. Но тоже неплохо. Битой всегда приятно помахать.